Ukryj filtry
Sortowanie
Źródło opisu
Katalog zbiorów
(10)
Forma i typ
Artykuły
(9)
Książki
(1)
Publikacje dydaktyczne
(1)
Publikacje naukowe
(1)
Dostępność
nieokreślona
(1)
Placówka
Czytelnia naukowa
(1)
Autor
Pyżalski Jacek
(10)
Knol-Michałowska Kamila
(1)
Lewandowska-Walter Aleksandra
(1)
Michałek-Kwiecień Justyna
(1)
Plichta Piotr (pedagog)
(1)
Pokaż więcej ...
Torański Błażej (1960- )
(1)
Walter Natalia
(1)
Zalcman Rafał
(1)
Pokaż mniej ...
Rok wydania
2010 - 2019
(9)
2000 - 2009
(1)
Kraj wydania
Polska
(10)
Język
polski
(10)
Temat
Przemoc w szkole
(6)
Cyberprzemoc
(5)
Uczniowie
(5)
Prześladowanie
(3)
Agresywność
(2)
Pokaż więcej ...
Internet
(2)
Ofiary prześladowań
(2)
Zapobieganie
(2)
Znęcanie się
(2)
Zwalczanie
(2)
COVID-19
(1)
Diagnoza psychologiczna
(1)
Dzieci
(1)
Epidemie
(1)
Klasa szkolna (socjologia)
(1)
Komunikacja społeczna
(1)
Konflikt szkolny
(1)
Lockdown
(1)
Młodzież
(1)
Nauczanie na odległość
(1)
Nauczyciele
(1)
Osoby z niepełnosprawnością
(1)
Relacje międzyludzkie
(1)
Studenci
(1)
Szkolnictwo wyższe
(1)
Uzależnienie od Internetu
(1)
Wsparcie społeczne
(1)
Pokaż mniej ...
Temat: czas
2001-
(7)
Temat: miejsce
Polska
(2)
Gatunek
Artykuł z czasopisma pedagogicznego
(7)
Artykuł z czasopisma naukowego
(1)
Artykuł z czasopisma socjologicznego
(1)
Artykuł z tygodnika opinii
(1)
Wywiad dziennikarski
(1)
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika
(6)
Psychologia
(5)
Socjologia i społeczeństwo
(3)
Media i komunikacja społeczna
(2)
Informatyka i technologie informacyjne
(1)
Pokaż więcej ...
Nauka i badania
(1)
Pokaż mniej ...
10 wyników Filtruj
Książka
W koszyku
Agresja elektroniczna i cyberbullying jako nowe ryzykowne zachowania młodzieży / Jacek Pyżalski - Kraków : Impuls, 2012. - 317 s. : il. ; 24 cm.
Dziedzina i ujęcie
Psychologia
Bibliogr. s. 273-290.
brak informacji o dostępności
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Czytelnia naukowa
Brak informacji o dostępności: sygn. C/73641 (1 egz.)
Brak okładki
Artykuł
W koszyku
Agresja elektroniczna i mobbing elektroniczny gimnazjalistów w kontekście zaangażowania w stosowanie nowych technologii komunikacyjnych / Jacek Pyżalski. // KWARTALNIK PEDAGOGICZNY. - 2009, nr 4, s. 31-51.
Dokument nadrzędny: KWARTALNIK PEDAGOGICZNY.
Bibliogr.
Brak okładki
Artykuł
W koszyku
Bullying i jego konsekwencje / Jacek Pyżalski. // GŁOS NAUCZYCIELSKI. - 2022, nr 41, s. 12.
Forma i typ
Artykuły
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika Psychologia
Dokument nadrzędny: GŁOS NAUCZYCIELSKI.
Brak okładki
Artykuł
W koszyku
Mobbing elektroniczny : analiza rozwiązań profilaktycznych i interwencyjnych / Kamila Knol, Jacek Pyżalski. // DZIECKO KRZYWDZONE. - 2011, nr 1, s. 68-82.
Forma i typ
Artykuły
Dokument nadrzędny: DZIECKO KRZYWDZONE.
Brak okładki
Artykuł
W koszyku
Obawy, wyzwania i jasne strony pandemii : analiza tematyczna wypowiedzi studentów z niepełnosprawnościami i problemami zdrowotnymi / Piotr Plichta, Jacek Pyżalski, Natalia Walter, Aleksandra Lewandowska-Walter, Justyna Michałek-Kwiecień // NIEPEŁNOSPRAWNOŚĆ i REHABILITACJA. - 2020, nr 3, s. 7-24.
Forma i typ
Artykuły
Bibliografia, netografia na stronach 22-24.
Brak okładki
Artykuł
W koszyku
Okrutne dzieci / Jacek Pyżalski ; rozm. przepr. Błażej Torański. // DO RZECZY. - 2015, nr 39, s. 38-40.
Forma i typ
Artykuły
Dziedzina i ujęcie
Socjologia i społeczeństwo
Dokument nadrzędny: DO RZECZY.
Brak okładki
Artykuł
W koszyku
Przemoc jako proces : diagnoza przemocy rówieśniczej - jak się zorientować, że dzieje się coś złego? / dr hab. prof. UAM Jacek Pyżalski. // GŁOS NAUCZYCIELSKI. - 2022, nr 45, s. 12.
Forma i typ
Artykuły
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika Psychologia
Dokument nadrzędny: GŁOS NAUCZYCIELSKI.
Brak okładki
Artykuł
W koszyku
Tak! Zadbajmy o relacje : cyberprzemoc: nowy wymiar przemocy rówieśniczej? / Jacek Pyżalski. // GŁOS NAUCZYCIELSKI. - 2022, nr 43/44, s. 12.
Forma i typ
Artykuły
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika Psychologia
Dokument nadrzędny: GŁOS NAUCZYCIELSKI.
Brak okładki
Artykuł
W koszyku
Ten nieznośny internet / z dr. hab. Jackiem Pyżalskim rozmawiał Rafał Zalcman // EDUKACJA i DIALOG. - 2017, nr 1/2, s. 41-48.
Forma i typ
Artykuły
Dokument nadrzędny: EDUKACJA i DIALOG.
Brak okładki
Artykuł
W koszyku
Zapobieganie przemocy : warto dbać o relacje w zespole klasowym / dr hab.prof. UAM Jacek Pyżalski. // GŁOS NAUCZYCIELSKI. - 2022, nr 47, s. 12.
Forma i typ
Artykuły
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika Psychologia
Dokument nadrzędny: GŁOS NAUCZYCIELSKI.
Wyprowadzać dodatkowo:
sygnatury
identyfikatory
hasła przedmiotowe
lokalizacja
streszczenia
numer ISBN
hasło sortowania
adres wersji elektronicznej
rozmieszczenie egzemplarzy
opis fizyczny
Sortowanie zestawienia:
Sortowanie pozycji zestawienia:
Sortowanie pozycji zestawienia:
Pozycja została dodana do koszyka. Jeśli nie wiesz, do czego służy koszyk, kliknij tutaj, aby poznać szczegóły.
Nie pokazuj tego więcej