Ukryj filtry
Sortowanie
Źródło opisu
Katalog zbiorów
(3)
Forma i typ
Artykuły
(2)
Publikacje naukowe
(2)
Książki
(1)
Publikacje fachowe
(1)
Dostępność
wypożyczone
(1)
Placówka
Wypożyczalnia główna
(1)
Autor
Brzuzy Grzegorz
(3)
Szmalec Jacek
(2)
Wieczór Elżbieta
(1)
Łuczak Dariusz (pedagog)
(1)
Rok wydania
2020 - 2024
(1)
2010 - 2019
(2)
Okres powstania dzieła
2001-
(2)
Kraj wydania
Polska
(3)
Język
polski
(3)
Odbiorca
Fizjoterapeuci
(1)
Logopedzi
(1)
Nauczyciele
(1)
Rodzice
(1)
Temat
Choroba Stargardta
(1)
Dzieci
(1)
Dziecko niedowidzące
(1)
Funkcje poznawcze
(1)
Grafomotoryka
(1)
Pokaż więcej ...
Integracja sensoryczna
(1)
Kształcenie integracyjne
(1)
Osoby w wieku starszym
(1)
Rehabilitacja medyczna
(1)
Rozwój psychofizyczny dziecka
(1)
Sprawność motoryczna
(1)
Szkoły podstawowe
(1)
Trening umysłu
(1)
Uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
(1)
Zaburzenia integracji sensorycznej
(1)
Pokaż mniej ...
Temat: czas
2001-
(1)
Temat: miejsce
Polska
(1)
Gatunek
Artykuł problemowy
(1)
Artykuł z czasopisma naukowego
(1)
Artykuł z czasopisma pedagogicznego
(1)
Artykuł z pracy zbiorowej
(1)
Case study (studium przypadku)
(1)
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika
(2)
Psychologia
(2)
Medycyna i zdrowie
(1)
3 wyniki Filtruj
Artykuł
W koszyku
Funkcjonowanie ucznia z niedowidzeniem, ze szczególnym uwzględnieniem choroby Stargardta, w ogólnodostępnej szkole podstawowej - studium przypadku / Dariusz Łuczak, Grzegorz Brzuzy, Jacek Szmalec // SZKOŁA SPECJALNA. - 2020, nr 5, s. 348-363.
Forma i typ
Artykuły
Dokument nadrzędny: SZKOŁA SPECJALNA.
Bibliografia, netografia na stronie 363.
Książka
W koszyku
Sensoryka i motoryka w rozwoju dziecka i uczeniu się w aspekcie terapii integracji sensorycznej / redakcja naukowa Elżbieta Wieczór, Jacek Szmalec, Grzegorz Brzuzy. - Wydanie pierwsze. - Warszawa : Difin, 2019. - 199, [1] strona : ilustracje, wykresy ; 23 cm.
(Engram)
Gatunek
Praca zbiorowa
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika Psychologia
Bibliografie przy pracach.
Dla pedagogów ogólnych i oligofrenopedagogów, psychologów, terapeutów, rehabilitantów i fizjoterapeutów, logopedów, nauczycieli wczesnej edukacji, opiekunów i rodziców.
aktualnie wypożyczona
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia główna
Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. W/128694 (1 egz.)
Długość kolejki oczekujących: 2.
Brak okładki
Artykuł
W koszyku
Trening funkcji poznawczych jako forma usprawniania osób starszych = Cognitive training as a form of improving people in old age / Grzegorz Brzuzy (Kujawska Szkoła Wyższa we Włocławku). W: Senior w świecie pasji i zainteresowań. s. 85-95.
Dziedzina i ujęcie
Psychologia
C/21917
Wyprowadzać dodatkowo:
sygnatury
identyfikatory
hasła przedmiotowe
lokalizacja
streszczenia
numer ISBN
hasło sortowania
adres wersji elektronicznej
rozmieszczenie egzemplarzy
opis fizyczny
Sortowanie zestawienia:
Sortowanie pozycji zestawienia:
Sortowanie pozycji zestawienia:
Pozycja została dodana do koszyka. Jeśli nie wiesz, do czego służy koszyk, kliknij tutaj, aby poznać szczegóły.
Nie pokazuj tego więcej